N.106 | 19 de Agosto de 2014

Nova seção no Alerta

DIÁLOGOS POSSÍVEIS

Em busca do diálogo entre as Ciências

 

A seção Diálogos se destina a fomentar a interação entre pesquisadores/autores, de distintas áreas do conhecimento, que disponibilizam o conteúdo de sua produção no Repositório Institucional da UFBA. Boa leitura!

 

Alerta é uma publicação do Núcleo de Disseminação do Conhecimento (NDC) e destina-se a divulgar a produção acadêmica da UFBA registrada no seu Repositório Institucional. O Núcleo foi criado e é mantido pelo Grupo Gestor do Repositório Institucional da Universidade Federal da Bahia (RI/UFBA). Para mais informações e para acessar todas as edições do Alerta, visite: www.ndc.ufba.br.

 

DIÁLOGOS POSSÍVEIS

Em busca do diálogo entre as Ciências

 

 

A professora Maria Helena Silveira Bonilla  (MB) da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA) dialoga com a professor Maria Virginia Gordilho Martins  (VG) da Escola de Belas Artes da UFBA 

 

MB - Viga, você tem formação em artes, com percurso ativo por cargos e instituições que definem políticas de formação e de produção do conhecimento na área. Gostaria que falasse das contribuições dessa itinerância para a constituição da professora/pesquisadora Viga Gordilho.

 

VG - Acredito que o exercício em cargos administrativos em âmbito acadêmico fortalece o entendimento das diferenças, e especialmente promove um exercício democrático entre o pensar e o fazer artístico. Busquei ao longo desses quarenta anos no exercício da docência encontrar pontos de convergências entre as atividades administrativas desenvolvidas, a pesquisa, a extensão e o ensino, sem fronteiras, mas em um fluxo contínuo e permeável de idéias e conceitos onde os nexos detectados fortaleceram e fortalecem a minha trilha universitária.

 

“Acredito que o exercício em cargos administrativos em âmbito acadêmico fortalece o entendimento das diferenças, e especialmente promove um exercício democrático entre o pensar e o fazer artístico”

 

MB - O contexto contemporâneo é fortemente marcado pela valorização e formação do sujeito consumidor (de bens, serviços, informações, cultura). Para fazer frente a essa tendência, um dos conceitos mais valorizados nas pesquisas acadêmicas, hoje, é o de autoria. Gostaria que falasse se e como teu grupo de pesquisa MAMETO - MAtéria, MEmória e conceiTO em poéticas visuais contemporâneas, que desenvolve investigações sobre o processo criativo, estabelece aproximações teóricas e práticas entre os conceitos de criatividade e de autoria.

 

VG - O grupo de pesquisa MAMETO CNPq vem trabalhando exatamente em coletivos, onde a autoria é dissolvida em ações compartilhadas.

“A Estética Relacional” de Nicolas Bourriaud, que trouxe grande impacto nos anos 90 do século passado e no início do novo século, tem constituído uma âncora nas nossas atividades artísticas. Nesse sentido, tentamos trazer o espectador como parte integrante na completude da obra, ao participar da elaboração do seu sentido. Como nos situaBourriaud , “A atividade artística constitui não uma essência imutável, mas um jogo cujas formas, modalidades e funções evoluem conforme as épocas e os contextos sociais”. Como líder do grupo proponho valorizo a criação das relações entre as pessoas e o mundo, tendo como critérios estruturais nessa relação, a confiança, o conhecimento e a cumplicidade. Comungamos com a idéia de Bourriaud, de que as obras lidam com os modos de intercâmbio social, a interação com o espectador dentro da experiência estética proposta, os processos de comunicação enquanto instrumentos concretos para interligar pessoas e grupos. Bourriaud vislumbra na arte relacional a possibilidade de “relações sociais mais justas, modos de vida mais densos, combinações de existência múltiplas e fecundas”. Nessa perspectiva, pensamos e utilizamos nas práticas propostas,o entrelaçamento da tríade, Matéria, Memória e Conceito , como elementos estruturantes da arte contemporânea. A primeira, relativa à potencialidade da materialmente em transformar a idéia em obra; a segunda, envolvendo as referências de espaço, tempo e identidade para a criação; e a terceira, a escolha de reflexões significativas no percurso da criação, levando-se em conta a produção artística e as relações sociais vivenciadas.Outra autora que tem consolidado o nosso percurso de criação é Cecília de Almeida Salles. No seu livro “Redes da criação”, ela aborda a questão dos ”nexos” que são encontrados no trajeto criativo, nexos esses fundamentais para a pesquisa em arte.

 

MB - É possível considerar o processo criativo como um processo ativista? Qual o papel da arte na formação do cidadão crítico da realidade em que vive?

 

VG - O processo criativo é vivo. O artista pesquisador instaura ideias e conceitos. Os modos contemporâneos de criar, ensinar e pesquisar a arte hoje ampliam e diversificam os modos de ser e estar, o que torna o conceito interdisciplinaridade cada vez mais presente e necessário. Um ponto importante da INTERDISCIPLINARIDADE na pesquisa em arte é que as disciplinas não são o foco da atenção do artista pesquisador ; o foco é o problema , questão ou objeto artístico que cada disciplina pode dialogar.

Nesse sentido, é significativo observamos que cada realidade cultural tem a sua lógica interna, a qual devemos procurar conhecer para que façam sentido as suas práticas, costumes, concepções e as transformações pelas quais estas passam - CONTEXTO. Arte, Cultura e Sociedade, há ritmos diversos e mobilidades variáveis, onde cada cultura é o resultado de uma história particular e única. É justamente esse conhecimento prévio que pode levar o cidadão a reflexões críticas para buscar mudanças possíveis.

 

ACERVO

 

ÁCIDOS GRAXOS

São ácidos monocarboxílicos, altamente solúveis em água, podendo ser utilizado como energia pelas células. Classificam-se em monoinsaturados, poliinsaturados ou saturados. Encontram-se presentes em óleos vegetais e gorduras animais e, por ser considerado uma gordura saudável, confere diversos benefícios ao organismo, sobretudo os ácidos poliinsaturados. Estes são considerados essenciais para a alimentação humana, destacando-se o ácido linolênico (ômega-3), presente em grande quantidade nos peixes; e o ácido linoléico (ômega-6), presente nos óleos vegetais. Desempenham funções importantes, como: manter os níveis de lipídios no sangue, coagulação sanguínea adequada, regular a pressão arterial, controlar as inflamações nos casos de infecção ou lesão e auxiliar na adequada reação do sistema imunológico. No RI/UFBA você encontra diversos trabalhos acadêmicos sobre este tema, entre os quais:

● Novos alquenil benzofuranos e perfil de ácidos graxos presentes nas sementes e folhas de Tapirira guianansis(Anacardiaceae)

Silva, Eliezer Pereira

Estudo do perfil de ácidos graxos e a razão entre ômega 6 / ômega3 em pescado

Rêgo, Fernando Luiz Trindade

 

● Perfil de ácidos graxos e composição centesimal de carpas (Cyprinus carpio) alimentadas com ração e com dejetos suínos

Druzian, Janice Izabel

Marchesi, Cristiane Michele

Scamparini, Adilma Regina Pippa

 

● Ácido linoléico conjugado e perfil de ácidos graxos no músculo e na capa de gordura de novilhos bubalinos alimentados com diferentes fontes de lipídios

Oliveira, Ronaldo Lopes

Ladeira, Márcio Machado

Barbosa, Marco Aurélio Alves de Freitas

Assunção, Diêni Maria Pereira

Matsushita, M.

 

● Dislipidemia relacionada à fibrose cística

Alves, Crésio de Aragão Dantas

Lima, Daniela Seabra

 

AUTOMÓVEL

Do grego autós, “por si próprio” e do latim mobilis, “mobilidade”, em referência a um objeto responsável pelo seu próprio deslocamento, é um veículo comumente com quatro rodas. Essa definição abrange a todos os veículos com autopropulsão movidos a combustão interna, seja diesel, gás, hidrogênio álcool, gasolina ou qualquer outra mistura entre combustível, comburente e calor, provocando uma combustão interna. Há ainda os automóveis híbridos, que se locomovem por meio de motores elétricos ou a vapor. No ano de 2007 se contabilizavam cerca de 806 milhões de carros e caminhões leves em todo o mundo. Esse número aumenta rapidamente, principalmente na Índia e na China. No RI/UFBA você encontra diversos trabalhos acadêmicos sobre este tema, entre os quais:

● O mercado de seguros de automóvel: a influência do perfil do consumidor na formação do preço

Lima Filho, Dermeval Nonato

 

● Bondes versus automóveis: um approach radical

Almeida, Fernando Henrique Bomfim de

 

● Estratégias corporativas de marcas e estratégias sociais de diferenciação uma análise a partir do automóvel

Norberto, Elaine

 

● Transportes ativos: uma política baseada em evidências

Costa, Ianique Santiago Cardoso

 

SOLDADO

Pessoa que trabalha, voluntariamente ou em consequência de serviço militar obrigatório, nas forças armadas ou forças militarizadas de um país soberano, recebendo treino e equipamento para defender o referido país e seus interesses. Como membro das forças armadas ou militarizadas, possui o estatuto de militar. Embora seja um militar, pode desempenhar funções não combatentes, ligadas à tropa. O termo “soldado” também é utilizado para designar o posto mais baixo ou inicial da categoria de marinheiro ou grumete, e deriva do italiano soldato – alguém a quem se pagou o “soldo” para servir. Soldo vem do latim solidum nummum, uma moeda de ouro da Roma imperial. No dia 25 de agosto é comemorado o Dia do Soldado. No RI/UFBA você encontra diversos trabalhos acadêmicos sobre este tema, entre os quais:

● Colégio Estadual da Polícia Militar da Bahia - primeiros tempos: formando brasileiros e soldados (1957-1972)

Jesus, Andrea Reis de

 

● Estudo sobre as principais questões relativas ás feridas por armas de fogo

Pereira, Antonio Pacifico

 

● Complexidade racial: mitos e realidades em duas freguesias de Salvador em 1775

Vasconcelos, Pedro de Almeida

 

● A política dos homens de cor no tempo da Independência

Araújo, Ubiratan Castro de

 

● Uma experiência do front: a guerra de Canudos e a Faculdade de Medicina da Bahia

Pinheiro, Alexander Magnus Silva

 

Alerta circula semanalmente, às terças-feiras, sob a coordenação de Flavia Garcia Rosa (Edufba) e Rodrigo Meirelles (RI/PROPCI). A execução está a cargo de Bernardo Machado, Évila Santana Mota (estagiários do Repositório Institucional). A revisão é de Tainá Amado (estagiária do Repositório Institucional). O design gráfico é de Gabriela Nascimento e Laryne Nascimento (Edufba). A divulgação está a cargo de Camila Fiuza (estagiária da Edufba).