N. 200 | 03 de Novembro de 2016
Umbanda
Religião inteiramente brasileira que sintetiza vários elementos das religiões africanas e cristãs, porém sem ser definida por eles. A umbanda mistura elementos da cultura africana, costumes indígenas, sincretismo católico e influências orientais, kardecistas e místicas. Pai Zélio Fernandino de Moraes fundou a religião em 1908 quando registrou em cartório sua tenda umbandista. No RI/UFBA você encontra diversos trabalhos acadêmicos sobre o tema, entre os quais:
A umbanda tem fundamento, e é preciso preparar: abertura e movimento no universo umbandista
No caminho de Aruanda: A Umbanda Candanga revisitada
Gira de escravos: a música dos exus e pombagiras no Centro Umbandista Rei de Bizarra
O discurso da luz: imagens das religiões afro-brasileiras no arquivo do jornal A Tarde
Ramos, Cleidiana Patrícia Costa
Sobre psiquiatria, candomblé e museus
Dimensão dos aportes africanos no Brasil
Castro, Yeda Antonita Pessoa de
Nanotecnolgoia
O termo “nanotecnologia” foi utilizado pela primeira vez pelo físico Richard Feynman, no entanto, só no ano de 1974, que o termo foi definido pela Universidade Científica de Tóquio. Entre 1980 e 1990 muitas outras teorias foram elaboradas em cima da definição básica criada por um professor da Universidade. No ano de 2000, a nanotecnologia começou a ser desenvolvida em laboratórios e as pesquisas aumentaram significativamente. A nanotecnologia está presente em muitos componentes eletrônicos, desde computadores até aparelhos de medicina e outros itens de alta tecnologia e sem dúvida esta tecnologia não deve desaparecer com facilidade, pois ainda não foi totalmente explorada. No RI/UFBA você encontra diversos trabalhos acadêmicos sobre este tema, entre os quais:
Seleção, Purificação e Modificação de Argilas para Aplicação em Nano-Sistemas 1D
Nanotecnologia: aspectos gerais e potencial de aplicação em catálise
Ferreira, Hadma Sousa; Varela, Maria do Carmo Rangel Santos
Desenvolvimento e caracterização de filmes flexíveis de amido de mandioca com nanocelulose de coco
Machado, Bruna Aparecida Souza
Currículo
O currículo pode assumir duas interpretações. Uma, como curriculum vitæ, que em latim significa “carreira da vida”. Refere-se ao conjunto de experiências de um sujeito, entre elas as profissionais, as educacionais, de formação, e as vivenciais. O currículo tornou-se um requisito imprescindível nas buscas por emprego. Além disso, o currículo também pode ser compreendido no contexto escolar como o projeto que planeja a interação dos alunos com o conteúdo instrucional, materiais, recursos e processos para avaliar a consecução dos objetivos educacionais. No RI/UFBA você encontra diversos trabalhos acadêmicos sobre este tema, entre os quais:
Currículos e competências: experiência docente nos cursos técnicos em saúde.